26/06/2007

Ecouter c'est bien, entendre c'est mieux, comprendre c'est difficile!

Pour justifier notre apprentissage, nous évoquons, toujours,la copie de nos savoirs acquis. Nous ne pouvons exprimer ou produire quoi que ce soit sans même en avoir reçu l'enseignement par des professeurs, eux-mêmes conditionnés. Face à ce mur qu'est l'enseignement, l'originalité est bannie, ceux qui s'y risqueraient seraient considérés comme dangereux pour la société. Restés inactifs, ils se verraient imposés des tranquillisants pour qu'ils se tiennent tranquille.Serait-il interdit d'être autre?

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